本文摘要：从明年起，北京市将在部分学校全面推行职业教育分级制度，将现行职业教育培养体系设置为1级至5+级，共计六个级别，突破中高职的学历层次体系，创建一套新的职业教育制度。昨日，记者得知，预计还包括昌平职业学校等14所中高职学校，将沦为职业教育分级制度的首批试点校。
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从明年起，北京市将在部分学校全面推行职业教育分级制度，将现行职业教育培养体系设置为1级至5+级，共计六个级别，突破中高职的学历层次体系，创建一套新的职业教育制度。昨日，记者得知，预计还包括昌平职业学校等14所中高职学校，将沦为职业教育分级制度的首批试点校。自学与工作间可灵活性出入 按照北京市教委的设想，北京职业教育将分为1级到5+级共计6个级别，其中1级和2级大体相等于目前的中等职业教育；3级和4级相等于目前的高等职业教育或大学专科教育；5级相等于目前的大学本科教育；5+级则相等于目前的研究生教育。
按照这种新的职业教育制度设计，学生在已完成义务教育或普通高中教育后，可分流转入职业教育，实施登记制，免试入学，必要拒绝接受1年制的1级或3级职业教育。若要获得适当的学历，就得拒绝接受3年制的2级或4级职业教育；若想更进一步，就得拒绝接受5级或5+级职业教育。
这种制度的另一个特点是可以构建自学与工作之间的灵活性出入。学生自学到一定级别，可选择保有学籍，到企业工作一段时间，之后再继续自学。成人若想展开适当等级的职业教育，要再行测查其实际科学知识或技能状况，以便确认其否合适拒绝接受这一等级的职业教育。计划在14所中高职校试点 据介绍，北京市计划在14所中高职校中挑选10余个专业展开试点，昌平职业学校的汽修专业预计就将划入试点。
昌平职业学校校长助理郑艳秋回应，新的分级未来将会超越高职与中职之间的学历层次体系，但它否能被社会接纳，仍必须经受考验。郑艳秋说道，目前学校于是以对汽修专业的专业课程展开新的规划，为全面开始试点展开打算。
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