世界上没最差的教育，只有合适的教育，您为您的孩子自由选择了最合适他发展的教育吗?师大八中本月15日在四川城市职业学院发售的小精灵多元智能过关活动，老大您挖掘出归属于孩子的独有天资，密码孩子的成才密码。tO8他们都是独一无二的天使tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8每一位孩子都是一个独立国家的个体，他们身上都有自己的闪光点。
本次活动的项目管理老师全都来自师大八中，享有专业的科学知识，经过系统的培训，每一位老师将不会对孩子展开一对一的交流与仔细观察，通过情景设置、活动参予、语言交流，车站在儿童的视角，仔细观察孩子的语言、思维、运动等方面的引人注目优势，希望孩子展出自我，竖立热情，在幸福的氛围里，挖出孩子的独有天资。tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8他们都有专属自己的名片tO8每个孩子都是天才，只要自由选择了合适他们发展的道路。
在本次活动当中，师大八中为每一位参予的孩子创建了专属他们的儿童档案，老师将在这份档案中将孩子的优势智能记录在档，凭借这份档案，无论孩子以后就读于哪所学校，老师都将通过这张卡片，认识到孩子的特长所在，这也将为老师以后因材施教奠下基础，便利老师较慢理解孩子，为孩子打造出更佳的专属教育。tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8tO8亲子实时参予评估更加原始tO8顺利的教育来自于家校的密切配合。在本次项目管理活动当中，孩子参予活动的同时，家长也没闲着。学校还为家长设计了比较不应的测试问卷，家长也必须经过专业的测试评估，想到自己的教育观点否准确，自己的教育方式否适合。
因此，本次项目管理活动的最后结果，既包括孩子的一部分，也包括了家长的一半，可以说道，这次的评估有效地程度是十分低的，为孩子以后的成才获取了可信的依据。tO8据报，本次活动更有了社会各界的普遍注目，逾百名家长通过多种方式甄选参与。
只不过每个孩子都是一个独有的个体，他们身上都具有自己的闪光点，关键是我们要理解孩子的特点，认同差异。一方面，对于孩子的优势智能，我们找到了就必须扬长;另一方面，了解孩子的可发展智能，这既可以协助教师解读儿童，又可以有针对性地展开培育和挖出，协助孩子顺利。环绕家长广泛关心的项目管理问题，师大八中副校长廖衍薇做到了答案。tO8本次测试还包括小精灵世界、小精灵之家、神秘故事屋、寻宝大冒险、甜美小精灵、把爱带回家六个环节，每一个环节都有专门的老师和孩子展开一对一的交流，通过交流会面理解孩子的智能优势，对孩子的优势展开评估，协助家长理解自己的孩子，为孩子未来更佳的发展奠下扎实的基础。
tO8师大八中坚决大自然生命之教，为孩子施予最合乎孩子茁壮的教育，增进孩子健康成长，这也是师大八中守正出有合众共生办学理念的明确反映。学校负责人回应，通过今天的活动，家长也将不会对师大八中的任教风格、教学理念有一个切身的体会，如果家长期望孩子以后在师大八中茁壮，凭借这次的评估结果，也可以前往师大八中招生办必要甄选。学校今后也还不会举办类似于的活动，想要参予的家长可以注目师大八中的官网和官方微信取得近期动态，也可以必要到师大八中招收咨询办公室理解具体情况。tO8什么是多元智能?tO8多元智能理论是由美国哈佛大学发展理解心理学家霍华德加德纳明确提出的，指出人的智能是多元化的，是由语言智能、运动智能、内省智能、音乐智能、逻辑-数学智能、社会智能、空间智能、大自然仔细观察智能等多种智能构成的。
tO8多元智能为啥能老大孩子成才?tO8很多家长不理解孩子特点和优势，投放相当大财力和精力，班不少报，钱没少花，却没能构建成才的目标，甚至有可能抺杀死孩子的天赋，错失培育孩子成才的智能发展和自学关键期每个孩子智力产于的特点和智力人组方式有所不同，多元智能教育理论仅次于价值是协助家长了解到人的智能是多元的，每一个儿童都有其有所不同的智能强项。
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